IV. Comment reconnaître le support de l'information ?

• Support d'observation proposé
  • Observation microscopique de cellules dans lesquelles le contenu du noyau est bien visible : observation de coupes longitudinales d'extrémités de racines ou se déroule la croissance (méristème) chez l'ail, l'oignon ou la jacinthe.
    Les préparations microscopiques vous sont fournies.
  • Document de secours et de révision - Image de méristème de racine à divers grossissements - Lien.
  • Fiche technique pour l'utilisation du microscope optique
    
    
• Des pistes de réflexion
  • Quelle est la particularité du tissu cellulaire observé ?
  • Que se passe-t-il à l'emplacement du noyau dans les cellules observées ?
    
    
• Une traduction de l'observation sous forme de dessin
  • Un dessin légendé de deux cellules voisines l'une montrant des chromosomes et l'autre un noyau au repos.
    - Pour les légendes, utiliser les termes : membrane cellulaire, cytoplasme, noyau (on peut indiquer aussi, membrane nucléaire et nucléole), chromosome différencié.
    - Ajouter un titre et le grossissement de l'observation.
  • - Terminer en rédigeant en une phrase une réponse aux deux pistes de réflexion.
    - Vous serez évalué sur la mise en page (M), la qualité du trait de crayon (C), la restitution du réel (F), l'exactitude des légendes (L), du titre (T) et des réponses aux deux questions (P).
  • Corrigé 2013 - Le travail d'Alexia
  • Fiche technique simplifiée pour réaliser un dessin d'observation
  • Fiche détaillée pour réussir un dessin d'observation

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