I. Le mode de reproduction (fécondation et de développement de la cellule-oeuf) est dépendant du milieu de vie.

• Des pistes pour la résolution. À l'aide des quatre documents (dont trois ont été déjà exploités par les séquences précédentes), comparer sous forme d'un tableau le mode de reproduction et le devenir des embryons en fonction du milieu de vie. Puis écrire un bilan de deux à trois lignes.
  Proposition de tableau comparatif
  

  	Oursin	Grenouille	Tortue marine	Girafe
  Milieu de vie de l'adulte
  Type de fécondation
  Milieu de fécondation
  Milieu de développement de l'embryon
  Conditions de développement du nouveau-né
  Nombre d'ovules et d'oeufs fécondés

  
  

Quatre documents à utiliser. Si vous en mémoire le cours précédent inutile d'ouvrir les 3 premiers liens - Gain de temps !

Document 1. Rappel - La fécondation et le développement de l'embryon chez l'Oursin -

Document 2. Rappel - La fécondation et le développement de l'embryon chez la Grenouille -

Document 3. Rappel - La fécondation et le développement de l'embryon chez un Mammifère -

Document 4. La fécondation et le développement de l'embryon chez une Tortue Verte - Ci-dessous

Accouplement de tortues vertes dans l'Océan Indien	Les femelles fécondées (ici "Tortue imbriquée") retournent après plusieurs années sur la page où elle est née pour y pondre une centaine d'oeufs (cela varie selon les espèces) dans un nid profond de plusieurs dizaines de centimètres. - Accès vidéo
La femelle rebouche la cavité puis quitte la plage au matin. La période d'incubation varie de 1,5 à 2,5 mois selon les saisons. Le sexe dépendra aussi de la température donc de la profondeur de l'oeuf dans le nid. La jeune tortue imbriquée rejoint alors au plus vite la mer car elle est attendue par les oiseaux et les crabes ! Crabes sur une plage Oman

II. L'accès aux ressources alimentaires et la période de reproduction.

Trois documents à utiliser.

Aide à l'exploitation des documents 1 et 2 :
Document 1.
À quelle période de l'année les naissances ont-elles généralement lieu en Europe chez les mammifères ?
Proposer une hypothèse expliquant pourquoi les naissances de mammifères sauvages en Europe se produisent à la même saison.
Comment expliquer les variations de période d'accouplement ?
Document 2 (en utilisant aussi le doc 1 pour tirer des exemples)
Quel semble être le déclencheur de l'activation des organes sexuels entraînant le coït (copulation) et la fécondation.

Document 1. Périodes annuelles d'accouplement et de naissances chez des mammifères sauvages européens (d'après L. Martinet et M. Mondain-Monval)	Document 2. Agrandir Variations des taux d'hormone sexuelle masculine en période de reproduction comparées au cycle annuel de l'éclairement (d'après Boissin)

Document 3. Le mode de vie des guêpiers Vous avez sans doute rencontré cet oiseau (le Guêpier vert), perché sous les ombrières ou parfois même posé dans les couloirs (à condition de ne pas l'effrayer et d'arriver tôt). C'est un oiseau migrateur comme les autres guêpiers (Guêpier de Perse ou Guêpier d'Europe). Pourtant un certain nombre d'entre eux semblent ne plus migrer et restent à Dubaï (comme ceux que vous pouvez observer au lycée). Ci-contre : un Guêpier et un Milan sacré à Sri Lanka Aide à l'exploitation des documents 1 et 2 : Concernant le Guêpier de Perse À l'aide des informations (habitat, distribution, comportement, nidification, régime alimentaire) tirées de la fiche de l'oiseau, mettre en relation de comportement migratoire et les besoins alimentaires. Proposer une hypothèse pour tenter d'expliquer pourquoi des individus ne migrent plus et restent à Dubaï (originellement sur le chemin migratoire entre Afrique de l'Est et du Sud et l'Asie). Concernant le Milan sacré De la même manière mettre en évidence la relation en le milieu de vie et de reproduction et les besoins alimentaire. La fiche de l'oiseau.
Guêpier en Oman et aux Émirats

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