Le chapitre
Dernière mise à jour le 16/12/16
Partie 2 : Enjeux planétaires contemporains

2. Fiches & Documents

Noter que lors des séances de TP, les fiches disponibles sur cette page du site ne sont pas données à l'élève en début de séance.
Un questionnement contextuel ayant comme support les acquis est demandé ou proposé aux élèves en début de séance.
Les élèves ont une bonne dizaine de minutes pour formuler une démarche de résolution (les supports sont les acquis cognitifs et méthodologiques, le matériel disponible au lycée). Cette démarche est notée au brouillon et sa présentation est orale et collective.
Ce n'est qu'alors que la fiche TP ou une partie est distribuée.

Chapitre 1 : La géothermie et les propriétés thermiques de la Terre

  • Révisions : la Machine Terre
    • Quand la Terre gronde - Cité des sciences
    • Tout sur la planète Terre - Université de Laval
    • Structure interne - Biologieenflash
    • Relation entre les limites de plaques, les séismes et le volcanisme
    • Répartition mondiale des volcans - Une animation
    • Répartition mondiale des séismes - Une animation
    • Schéma de la tectonique des plaques Version pdf

  • TP. 1 - L'essentiel pour la séance de TP
    • Fiche de problématique et de consignes pour la résolution
    • Outil Google Earth - fiches techniques - Utilisation en lecture - Utilisation création
    • Outil Georg pour l'étude du potentiel géologique profond du Fossé rhénan supérieur - Lien
    • Documents d'accompagnement (et document de secours si les données n'ont pas été trouvées)
    • Flux géothermique océanique (images obtenues à l'aide de Google Earth) - Lien
    • Flux géothermique en Californie (images obtenues à l'aide de Google Earth) - Lien
    • Évaluation des ressources géothermiques en France - Lien
    • Fiche : modélisation des phénomènes de convection dans le manteau
      - Corrigé
  • Base de données comparatives mondiales et en France avec Google Earth
    • Etude comparée des sites géothermiques du Bassin parisien et Soultz (Fossé rhénan)
      -       Outil Google Earth et les 4 fichiers kmz (1. Géothermie mondiale - 2. Géothermie en France avec document d'accompagnement - 4. Le fossé rhénan, un rift continental) au format zip ou disponibles sur Acces.ens-lyon
  • Documents concernant la géothermie basse énergie dans le Bassin parisien (ex. Chevilly-Larue)
    • Le site officiel de la ville avec accès à une vidéo France 2 - Lien - archives INA - Lien - TF1 - Lien YouTube
    • Géothermie : le chauffage collectif dans le Bassin parisien - Lien BRGM
  • Documents concernant la géothermie haute énergie du fossé rhénan à Soultz-Sous-Forêts
    • Géothermie de Soultz-Sous-Forêts au Nord de l'Alsace - Lien
    • Outil Georg pour l'étude du potentiel géologique profond du Fossé rhénan supérieur - Lien
    • Utilisation des données Georg sur le fossé Rhénan - Fiche (aide pour réviser à la masion par exemple) - Lien
      - Corrigé de la coupe géologique du fossé rhénan entre Soulz et Baden-Baden réalisée avec Georg - Lien
  • Documents concernant la géothermie à Bouillante en Guadeloupe
    • Comment fonctionne une centrale géothermique ? - Animation EDF
    • La centrale géothermique de Bouillante (Guadeloupe) - Vidéo EDF
  • La machine Terre et énergie
    • Géosciences (BRGM) - Numéro 16 - La Terre, sources d'énergies durables - Lien (téléchargement gratuit)
    • L'énergie de la Terre et la géothermie de Bouillante et Soultz - EDF
    • Corrigé spécifique du TP - Question B1
  • Éléments de correction
    • Bilan sous forme de diaporama
    • Bilan résumé
    • Schéma basé sur la tectonique des plaques (utile pour un bilan sur les flux thermiques du globe) Version pdf
  • Documents pour en savoir plus

Chapitre 2 : La plante domestiquée

  • TP 1 - La plante domestiquée, exemple du maïs
    • Fiche 1 - La domestication du maïs
    • Fiche 2 - Le maïs OGM
  • Documents
    • Déclencheur - Un maïs OGM de Monsanto soupçonné de toxicité (le Monde 19 septembre 2012) - Lien
    • Histoire d'une domestication : Téosinte, Maïs - Lien
    • Le maïs génétiquement modifié - Vidéo Universcience
    • Images de pieds de Téosinte - Lien
  • TD1 - Exercice sur la domestication de la carotte
  • Documents
    • Les ressources génétiques : pourquoi les conserver, comment fonctionne un réseau de conservation, avec l'exemple de la carotte - Lien GNIS
    • Les gardiens de biodiversité de la pomme de terre au Pérou - Universcience vidéo
  • Bilan
    • Manuel Bordas, pages 272 à 275 (bien maîtriser le schéma bilan)
  • En savoir plus
    • Le dossier "Amélioration des plantes" - Dossier GNIS
      • Histoire de la sélection - Exemple du Maïs - Lien GNIS
      • La sélection fourragère - Lien GNIS
    • La biodiversité et les pratiques agricoles modernes - Pierre-Henri Gouyon - Universcience tv
    • Biodiversité et agriculture - Fascicule en téléchargement des Journées Internationales 2008
    • 400 millions d’hectares de cultures transgéniques : comment gérer la résistance des insectes ?
      Avec l’augmentation des surfaces cultivées avec des plantes transgéniques produisant des protéines insecticides, les insectes développent toujours plus de résistances (juillet 2013). - Résultats de recherche du CIRAD
    • La stratégie diabolique des futures plantes OGM - Passeur de sciences (Le Monde)

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