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"Comment les médicaments et les drogues perturbent-ils la communication nerveuse ?"
Commenter cette affirmation en argumentant à partir des informations repérées durant les séquences.
Commenter cette affirmation en argumentant à partir des informations repérées durant les séquences.
I. Premier exemple. Deux drogues légales en France : la nicotine et l'alcool
Attention l'usage de l'alcool n'est pas légal aux Émirats!
- Situation :
Benoît et Odile sont des adolescents qui se posent des questions sur la nicotine du tabac, l'alcool et la drogue. Odile a bien envie d'essayer de fumer et boire de l'alcool pour quels sont les effets.
Benoît, qui a entendu dire par son grand frère que fumer permet de rester éveiller le soir pour réviser un examen est plus prudent. Il voudrait connaître les effets et les risques liés à l'usage de la cigarette. Il rend visite à l’infirmière du collège.
- Consigne :
À partir de l'étude des 5 documents et en tant qu'infirmier ou infirmière, vous écrirez un texte publié dans le journal du collège (introduction, développement argumenté en 2 parties et conclusion) pour expliquer le fonctionnement normal de la communication nerveuse puis comment une drogue comme la nicotine peut perturber le fonctionnement du système nerveux et quels sont les risques nerveux liés à l'usage de cette substance.
- Aide. Le texte doit être une synthèse et ne doit en aucun cas être une copie des documents.
Proposition de plan. Introduction, Développement en deux parties (A. La communication nerveuse normale
- B. Comment la nicotine (et l'alcool) perturbent le communication nerveuse et le comportement), Conclusion (Comment les drogues, mais aussi certains médicaments perturbent la communication nerveuse).
Il faut donc préparer au brouillon, deux colonnes A et B et lister les éléments pertinents tirés des documenst pour ensuite cosntruire les phrases du texte.
- Documents à utiliser
- Document pdf en téléchargement - Lien
- Documents complémentaires d'aide à la résolution ci-dessous
Chapitre 3
Séquence 1
Bilan de la séquence
Séquence 1
Bilan de la séquence
Documents complémentaires d'aide à la résolution
| Comparaison du circuit neuronal chez un non-fumeur et un fumeur Source et accès direct Agrandir |
Comparaison du fonctionnement des synapses nicotiniques chez un non-fumeur et un fumeur - Source et accès direct Agrandir |
| L'alcool agit au niveau de différentes synapses et en particulier les synapses inhibitrices "Gaba" dont le rôle est de ralentir l'activité du cerveau (elle agit aussi sur d'autres synapses qui peuvent être excitatrices, ce qui explique les autres effets de l'alcool comme la violence). Source YouTube |
Un peu d'histoire - En France 1956, interdiction de boire des boissons alcoolisées pour les enfants de moins de 14 ans !
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En savoir plus
| Fumer ou pas - Source Canopé |
Les addictions - Source Canopé |
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Une fête réussie, qu'est-ce ? - On peut faire la fête sans alcool et sans tabac - Source |
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| Ce que certains jeunes disent, et pourtant on peut faire la fête sans alcool, tabac ou drogues ! Trop de jeunes gâchent leur vie et celle de leurs proches, suite à des accidents, des bagarres, sous l'emprise de l'alcool - Source Canopé |
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