III. Mise en place d'une réponse spécifique plus lente avec les lymphocytes

• Des pistes :
  • À l'aide des 2 documents du paragraphe A, résumer :
    • comment un lymphocyte B reconnaît un antigène (document 1),
    • ce qui se passe après la reconnaissance de l'antigène par un lymphocyte B (documents 1),
    • la mise en évidence de la spécificité de la réponse des anticorps (compléter un tableau qui résume les expériences virtuelles et les résultats obtenus à l'aide du document 2 et conclure)
  • À l'aide du document du paragraphe B, indiquer comment un lymphocyte T reconnaît une cellule infectée par un virus.
  • Argumenter le fait que la réponse immunitaire à l'aide des lymphocytes B et T soit dite "spécifique" et "lente"
    
    
• Des documents à utiliser
  Les documents ci-dessous sans oublier le manuel et son lexique
  
  
  

A. La réponse immunitaire face à une infection bactérienne ou à une toxine détectée dans le sang

Document 1 - Le rôle des lymphocytes B - Lien vers le document

N'oubliez pas de nourrir le hamster et de lui proposer un peu de sport !

Document 2 - La fabrication et le rôle des anticorps Une animation expérimentale pour découvrir dans quelles conditions se fabriquent les anticorps et comment ils fonctionnent ACCÈS AU DOCUMENT À COMPLÉTER

B. La réponse immunitaire face à une infection virale lorsque le virus se multiplie dans la cellule hôte

Document - Le rôle des lymphocytes T - Lien vers le document

Toutes nos cellules possèdent sur leur membrane un récepteur du soi (notre carte d'identité).
La cellule infectée par un virus remplace sur le récepteur du soi, la molécule (un peptide) du soi par une molécule antigénique de l'enveloppe du virus qui l'infecte.
Le lymphocyte T qui vient contrôler le récepteur du soi, repère l'antigène viral et considère alors que la cellule est étrangère. il la détruira (voir la séquence suivante).

En option, pour savoir plus

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